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江西

  • 九江职业大学
    九江职业大学
    九江职业大学是1985年经教育部批准的公办全日制市属高等职业院校。2006年4月,九江师范学校与九江职业大学合并重组。九江师范学校肇始于1902年建立的九江中学堂,源于宋明理学家周敦颐创办的濂溪书院,承续了千年书院文脉和底蕴,有着一百多年的办学历史,培养和造就了一大批优秀校友。2009年3月,江西庐山旅游中专整体划归九江职业大学,2015年1月,九江技工学校整体转入九江职业大学。现在的九江职业大学已成为招收四年制统招本科(试点班)、高中起点三年制和初中起点五年制大专的综合性省级示范性高等职业院校。 学校位于九江市城区,坐落在风景秀丽的庐山脚下,气势磅礴的长江之滨,现有濂溪和鹤问湖两个校区。学校现设有14个二级院部(师范学院、学前教育学院、艺术学院、建筑工程学院、机电工程学院、信息工程学院、文化旅游学院、经济管理学院、护理学院、农经学院、技师学院、继教学院、中专部、思政课部),有47个专业面向全国26个省(区)统一计划招生。学校现有教职工770余人,其中教授、副教授200人,占专任教师的33%;硕士以上学历的教师318人,占专任教师的53.3%(博士及在读4人);双师素质型教师占专任教师的70.74%,在校生18800余人。 学校现建有中央财政支持建设专业2个,省级示范重点建设专业4个,省级特色专业5个,省级优秀教学团队3个,省级精品课程15门。建有中央财政支持的实训基地1个、省财政支持建设的实训基地2个、国家双新人才培养基地1个,省人才培养模式创新实验区2个,省级实训中心1个,国家职业鉴定站1个,职业资质培训考试点3个。 学校现为国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、国家级服务产业发展能力立项建设专业院校、全国双新人才计划培训基地、江西省定向培养农村中小学(幼儿园)教师及农村劳动力转移培训基地、全国志愿助残服务示范基地等。先后获得江西省文明单位、新华网“2013年中国最具影响力职业院校”、江西省语言文字规范化示范校、全国模范教工之家等荣誉称号。 学校也是江西省示范性高职院校,全省高校就业评估优秀单位,江西省内的一所唯一以“大学”命名的综合性高等职业院校。整体办学水平已经处在江西省前列阵容,并且形成了自己的品牌与亮点。目前,国务院规划 “双一流”建设、教育部正推行高职创新发展行动计划,我校正紧跟形势,大力推进“双高”建设。 2015年九江职业大学濂溪新校区基本建成,实现了整体搬迁办学。濂溪新校区坐落在庐山北麓,靠江临湖,山水交融,环境优美。占地901亩,建筑面积40多万平米。新校区本着生态校园、文化校园、和谐校园的设计原则,以学校的公园、公园的学校为设计理念,把学校当做城市景观的一部分,构筑一个山、水、建筑相融的绿色生态校园。新校园以风水理念作为切入点,功能布局上采取两心、两轴、七区的布局模式,行政、教学、实训、活动、生活等功能区相对独立,互不干扰。各项教学、实训、生活设施完备,功能完善。学生宿舍为标准四人间公寓,网络、空调、独立卫生间一应俱全。现代化的建筑,园林化的绿化,完备的教学、生活设施,浓郁的大学氛围为在这里求学的学子提供了便利的条件。 以人为本,创新办学理念。学校坚持 “三个主动适应”:与时代发展要求相适应、与国家发展战略相适应、与地方经济社会发展相适应,在人才培养上以“重品行、宽知识、厚基础、强技能”为指针,突出品行教育,重在立德树人。2017年4月,学校新一届党委班子上任,提出“学生第一,教师第一”理念,让行政围着教学转,教师围着学生转,大力转变校风、教风和学风。继续坚持“四个一”人文关怀理念: “关心、关爱学生从每一节课、每一餐饭、每一瓶水着手,决不让一个学生因家庭贫困而辍学”。坚持三个“不动摇”的办学核心,贯彻 “三个面向”的办学导向。打造“三支队伍”,夯实办学根基。 内涵发展,革新教学模式。坚持“三个特色”打造,(打造专业特色;打造教学工作特色;打造科研创新特色),进一步厚实办学内涵。按照“三同行、三融合”( 专业设置与企业、行业发展同行,培养质量与职业岗位要求同行,资源建设与技术发展同行;职业资格与培养目标融合,职业能力与课程体系融合,知识教学与技能训练融合),创新人才培养模式;以“两个本位(学生本位与能力本位)、两个渗透(德育渗透与文化渗透)”为核心,按照“实现一个目标(培养技术技能型人才)、构建两个体系(理论与实践教学体系)、促进三个转变 (由教师本位向学生本位转变,由一堂好课向一门好课转变,由知识加技能向教学做一体化转变)”的思路推进“学生本位”课堂教学改革。 文化引领,彰显办学特色。专业设置紧贴市场需求,专业建设注重特色品牌。形成了以师范、学前、经管、机电、建筑、护理等为主体的、与其他高校错位发展的特色鲜明的专业体系。创新校园文化的形式和载体,打造理想信念教育基地,以社会主义核心价值观引领校园文化建设,润物无声,立德树人,探索出“文化引领,习惯养成、素养提升、德操涵养、全面发展”的立德树人新路径。改进德育教育系统工程建设,总结了“五个结合”(与社会主义核心价值体系教育相结合,与大学生品行教育相结合,与国际形势教育相结合,与党情、国情、省情、市情及校情教育相结合,与实践课教学相结合)思政教育方法,并把“立志、精业、修身、健体、感恩”作为大学生成长成才目标,构建全员育人、全过程育人、全方位育人的思政工作网络。 阳光招生,畅通就业渠道。学校坚持“阳光招生”理念,庄严承诺不搞有偿招生,“扎根九江、立足江西、面向全国”,通过形象宣传、品牌宣传、特色宣传等正面宣传方式,树立学校品牌形象。加强对外交流,拓宽办学途径。与美国杰弗逊职业技术学院、北京师范大学、武汉思远IT学院、澳大利亚墨尔本职业技术学院、丹麦VIA大学等国内外知名高校开展了联合办学。近年来,学校就业率保持在90%以上,学前、护理等部分专业保持了100%的高就业率,毕业生的社会满意度也保持在92%以上。近年来,首次就业率均高于全省平均水平。 融合发展历数载风雨看濂溪道上淤泥不染香远志,和谐跨越经几度春秋望职教园里雏凤清于老凤声。学校正按照“技师培养基地,教师成长摇篮”的办学定位,以“双高”建设为抓手,创建全国一流高职名校,达到应用型本科办学水平。
    - 2020-12-24
  • 江西艺术职业学院
    江西艺术职业学院
    江西艺术职业学院是经江西省人民政府批准,在(江西省文艺学校)基础上成立的江西省唯一的一所国办综合性艺术类高等专业院校。学院群楼林立,山水相映,是一个环境幽雅、布局合理的花园式学校。学院推进教育教学改革,拓宽办学渠道,扩大办学规模,提高教学质量,走上了快速发展的道路。学院现有舞蹈、音乐、戏剧表演、美术、戏曲系、综合艺术六个系和一个中专部,设有舞蹈表演、音乐(声乐、器乐)表演、艺术设计、影视表演、戏曲表演、杂技表演等17个专业,形成了多渠道,多层次办学的新格局
    - 2020-12-24
  • 江西环境工程职业学院
    江西环境工程职业学院
    江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省林业局主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市,是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市,城市环境优美、交通便利、宜居宜学。 学校创办于1953年,是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段,2002年4月,升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院,是江西省首批升格的高职院校。2011年12月,升格为副厅级单位,是全省9所升格的院校之一。2015年起,开设应用技术型本科班,连续四年招收本科学生,本科生教育和管理进展顺利。经过六十多年的办学积淀,学校现为国家优质专科高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、江西省高水平职业院校,综合办学实力已跻身江西及全国同类高职院校前列。 环境优美 学校校园面积813亩,现为国家AAA级旅游景区。学校以“生态文明建设示范校”为目标,“国家生态文明教育基地”建设为载体,着力打造“人在林中、林在校中、校在画中”式的森林校园。校园里现有各类树木千余种(其中红豆杉、银杏等珍稀树种百余种),形成了15个树种区域和5个植物群落,绿化覆盖率达70%。学校还建设有生态湖、生态苑、生态长廊、立雪湖、立雪亭、求知广场、鲁班广场、名人广场等一系列校内景观以及全省高校中最大的生态科教馆,方便学生潜移默化地接受美的熏陶。 条件优越 专业设置齐全。学校根据行业需求和区域经济社会发展需要,统筹规划学科专业设置。现下设林业学院、园林与建筑学院、工业与设计学院、商学院、通讯与信息学院、旅游与外语学院、汽车与机电学院、生态建设与环境保护学院、家具学院9个二级学院,开设有2个本科专业、53个高职专业,其中省级及以上特色专业、示范建设专业、人才培养创新试验区共23个,现有全日制在校学生1.5万人。 师资队伍雄厚。学校现有专任教师592人,校外兼职教师 113人,其中高级职称教师166人,博士及硕士学位的共312人,具有“双师”素质的教师371人。省级、国家级优秀团队6个,省级及以上教学名师5名,省级骨干教师16名,国内外访问学者13人,在省级以上各类学术团体担任委员以上职务的有15人。近年来,学院大力实施内涵建设提升工程,累计获得2项国家级教学成果奖和26项省级教学成果奖;主持和参与国家专业教学资源库4个,主持省级专业教学资源库5个;建成3门国家级课程、31门省级精品在线开放课程。累计获得江西省重大科技项目1项,中央财政林业推广项目6项,各类省级以上课题140项,专利97项,科研整体水平位居全省高职前列。 教学资源丰富。现有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、创客空间等各类教学及管理场馆,校内各类专业实验、实训室127个,校外共建实训基地242个,投资8000多万元建设实训大楼即将投入使用,投资7000多万元的新图书馆已经封顶。现有校园建筑面积36.4万平方米,固定资产达4.594亿元,实验实训设备总值6552.02万元。学校还联合政府、行业、企业、学校、科研院所等132家企事业单位,牵头组建了江西林业职业教育集团。依托职教集团,学校联合国内一些上市公司、著名企业组建了中兴通信学院、铁汉生态学院和中锐汽车学院等一批冠名学院以及“中核勘测班”、“铁汉班”、“华测检测班”、“左右家居班”、“京东班”、“香江集团班”和“TCL班”等30余个校企合作“订单班”,通过深度的校企合作,丰富了教学实训资源、优化了人才培养模式、提升了人才培养质量。 生活设施完善。学校建有两栋共5层大型学生食堂,菜肴美味可口、价格实惠,满足广大学生舌尖上的需要;学生宿舍4-6人每间,均安装有空调和网络宽带,有独立卫生间和热水洗浴,为学生提供舒适的居住空间;实行“人车分流”措施,保障师生的校园交通安全;学校距离市中心仅2.5公里,多路公交车直达繁华商圈;学校建设有文化中心、图书馆和足球场、篮球场、网球场等各类体育场馆,正新建大学生活动中心和风雨球场,进一步丰富学生课余文化生活。 特色鲜明 学生管理特色。学校通过打造辅导员队伍、政治辅导员队伍、心理咨询队伍,全方位加强学生的日常管理;通过“辅导员工作课程化”,提升辅导员工作的针对性和实效性,增强学生的获得感;通过“党建进宿舍”等举措,强化学生党员及入党积极分子的教育和管理,充分发挥优秀学生的示范作用;学校现有大学生艺术团、环境保护协会、茶学社等30多个学生社团,通过把“社团建在专业上”强化学生社团的建设,为学生的课余活动提供更有针对性的指导。 创新创业特色。学校针对不同专业、不同年级的学生,开设了素质提升、技能培养、创新创业能力系列课程,传授创新创业理论知识;聘请学校领导、知名企业家担任学生的“就业经纪人”,为学生提供“一对一”的就业及创业指导,多角度、全方位帮助学生优质就业和创新创业;在校园里建设了大学生创客空间,为大学生在校创业提供平台。近年来,学校的创新创业教育取得丰硕成果,一大批学生在校创业并获得成功。学校近三年的就业率稳居江西高校前列。 校园文化特色。学校秉承“立艺树人”的校训、“坚毅敏行”的办学精神,大力弘扬“求知求真 立德立行”的校风、“名匠树心 启源躬行”的教风、“乐学崇技 明德笃行”的学风,坚持以师生为根本,遵循特色办学、开放办学、合作办学的办学理念和生态为根、质量为魂、创新为重的发展理念,以建设高水平院校为契机,以传承红色基因、弘扬生态文明、铸造工匠精神为主线,构建了独具学院特色的“红色铸魂、绿色滋养、蓝色浸润”红绿蓝三维文化育人体系。 产教融合特色。学院牵头组建了江西林业职业教育集团,拥有成员单位142家,依托职教集团,学院与华为、中兴、TCL等众多知名企业开展深度合作,校企合作的专业覆盖率超90%,2020年,集团成功入选教育部第一批150家示范性职业教育集团培育单位,并荣获“2020全国职业院校产教融合50强”称号。 开放办学特色。学校坚持开放办学,积极拓展国际交流与合作。学校与韩国、澳大利亚、美国、英国、瑞典、新西兰、日本、印度、加拿大、希腊等国家知名大学实施或即将实施合作办学,已有数批学生赴国外留学,获得国外高校的本科及硕士文凭。同时,学校还与台湾地区深入开展学术交流活动,每年选送数十位学生及教师前往台湾交流学习。2020年,学院荣获世界职教院校联盟卓越奖“教育可持续发展”奖项的银奖。 成效显著 学生获奖。2020年2月22日,中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布2015-2019年和2019年全国普通高校学科竞赛排行结果。其中包含本科院校榜单12个、高职院校榜单11个,省份榜单2个。江西环境工程职业学院分列2019年度学科竞赛全国第8名,居省内第一,2015~2019年度学科竞赛全国第25名,居省内第二。积极参加世界技能大赛,家具制作项目选手徐志威同学在第44届世界技能大赛家具制作项目中获得全国第二名;水处理项目选手曾璐锋代表国家参加2019年8月在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛,勇夺水处理技术项目金牌,为江西省实现世赛金牌零的突破。2020年11月学院“金草科技--金线莲野生栽培引领者”项目获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖;“亲青工程”项目在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获金奖。 学校获奖。通过67年的持续发展,学校的综合实力稳步提升,根据杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心联合中国科教评价网等单位发布的《2019年中国高职高专院校竞争力排行榜》,学校名列全国高职院校第261位。学校的办学成效也得到了上级部门的肯定,先后获得了世界技能大赛家具项目国家集训基地、亚太职业院校影响力50强,全国毕业生就业典型经验高校(俗称“全国就业50强”)、国家生态文明教育基地、全国职业院校魅力校园、全国科普教育基地、全国就业竞争力示范校、全国职业院校数字校园建设实验校、国家AAA级旅游景区、江西省文明单位、江西省“森林校园”、江西省“平安校园”等系列荣誉称号。 社会关注。学校近年来的改革与发展得到了社会各界的高度关注和一致认可。最近五年,人民日报、中央电视台、新华社、中国青年报、中国教育报、科技日报、中央人民广播电台、中国绿色时报、江西日报、江西卫视、人民网、新华网等各类报刊、广播、电视、网络媒体播发学校的正面新闻达6800多篇次,被关注的频率在江西高校中名列前茅。教育部、人力资源与社会保障部、国家林业局、团中央、中国科协,江西省委、省政府、省人大、省政协,江西省教育厅、省林业局、省人社厅,赣州市委、市政府等单位的领导莅校视察时,均对学校的建设给予了高度评价。 (数据截止到2020年11月)
    - 2020-12-24
  • 江西中医药高等专科学校
    江西中医药高等专科学校
    江西中医药高等专科学校是全国成立较早的中医药高等专科学校之一,也是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校和江西省唯一一所中医药类专科学校。其前身为创建于1986年的江西抚州中医学校,2004年升格为高专,管理体制为省市共建、市管为主。 学校坐落于“十一世纪改革家”王安石、“东方莎士比亚”汤显祖的故乡,旴江医学、建昌帮发源地,素有“文化之邦”、“才子之乡”、“名中医之乡”美誉的江西省抚州市。学校共有两个校区,总占地面积500 余亩。学校办学条件优良,基础设施齐备,校园环境优美,是读书治学的理想园地。 学校下设“三系四部”( 医疗系、药学系、护理系和思想政治理论课教学部、医学基础部、公共基础部、成教部),开设20个专业(方向),形成了中医、药学、护理、康复保健四大专业群,现有在校生万余人。学校有1所直属附属医院。目前,学校有2个中央财政重点支持建设专业(中医学、中药)、1个中央财政重点支持建设实训基地(护理)、3个省级人才培养创新实验区、5个省级优秀教学团队、5个省级特色专业、7门省级精品课程、2门省级精品课程共享课。 学校有教授27人(其中二级教授2人、三级教授3人)、副教授55人,“双师型”教师占比达72.5%,国家级名老中医2人、江西省名中医3人,享受国务院特殊津贴专家1人、省政府政府津贴专家2人,市政府特殊津贴专家7人、江西省百千万人才5人、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师11人、江西省教学名师3人、江西省教书育人楷模1人、全国五一劳动奖章获得者2人、全省五一劳动奖章获得者2人,博士生导师1人、硕士生导师5人。 学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,实施招生-培养-就业一体化,不断提高人才培养质量,服务社会发展的要求,社会影响不断提升。经过反复探索,学校逐步明确了“一二三四五”的创新型办学思路:即坚持“办好人民满意大学”的唯一宗旨;为区域经济和行业发展两个主体服务;紧紧抓住招生、教学、就业三大环节;建好干部、师资、学工、社团四支队伍;推进教风、教师、教学、教材、教改“五教工程”。近年来,学校招生增幅在全国同类院校中排第一,教材编写进入全国同类院校第一方阵,学生技能大赛获全国团体一等奖,全国同类院校中唯一获得国家自然科学基金课题立项,全国同类院校以及江西唯一获得国家级医学流派建设基地立项,就业率连续六年在全省医药类高职高专院校中名列第一,学校获多项专利在同类院校中排名第一的“七个一”业绩。 学校先后获得“全国卫生文明建设先进集体”、“全国卫生系统先进集体”、“江西省文明单位”、“江西省安全文明校园”、“江西省园林化单位”、“全省教育系统‘规范管理年’活动先进集体”、“全省教育系统‘创新发展年’活动先进集体”、“江西省高等学校节约型校园建设先进单位”、“江西省高校安全稳定先进单位”、 2010—2013年度全省普通高校就业工作先进单位、“江西省依法治校示范校”、江西省高校党建工作优秀高校、首届中国网民最尊敬的(江西)十大高校等荣誉称号、江西省大学生安全教育说课比赛获一等奖、全国中医药职业教育技能大赛(针灸推拿技能大赛)团体一等奖、全国中药传统技能大赛高职组二等奖、全国职业院校护理技能大赛二等奖、全国中医护理技能大赛荣获高职高专组团体二等奖(全国第二名) 等。 当前,学校正围绕升本建院的目标,沿着建设“省内有优势、国内有影响、办学有特色、学生有作为”示范性中医药高等学校的道路阔步前行。
    - 2020-12-24
  • 江西理工大学应用科学学院
    江西理工大学应用科学学院
    江西理工大学应用科学学院(以下简称“学院”)位于历史文化名城赣州的章江之滨——赣州市客家大道156号,是一所经国家教育部批准,由江西理工大学举办的独立学院。 一、历史沿革 学院是2001年4月由江西理工大学(原南方冶金学院)与江西虹联实业公司联合创办的一所独立学院,是江西省最早设立的8所独立学院之一,也是首批经国家教育部确认的249所独立学院之一。2002年2月、2004年5月先后更名为南方冶金学院应用科学学院和江西理工大学应用科学学院。 二、办学文化 学院致力于建设一所有梦想、有情怀、有实力的大学组织。十九年来,学院始终坚持社会主义办学方向,扎根赣南办学,在苏区精神感召下,传承了江西理工大学“志存高远 责任为先”校训品质,紧紧围绕“育人为本、质量立校、特色强校、和谐兴校”的办学理念,开拓进取,感恩奋进,在丰富的办学实践中逐渐孕育形成了独具风格、独具特色的应科校园文化体系。 应科精神:善抓机遇、团结进取、敬业奉献、志在一流; 应科风格:创新、开放、人文、和谐; 应科品质:基础扎实、工作踏实、为人诚实(三实); 学会做人、学会学习、学会思考、学会做事(四会); 不唯古、不唯上、不唯书、不唯洋(四不唯) 应科经验:始终坚持以人为本、三实四会的育人宗旨; 始终坚持艰苦奋斗、敬业奉献的创业精神; 始终坚持团结进取、务实高效的工作作风; 始终坚持包容并蓄、开明开放的创新理念; 始终坚持质量立校、志在一流的办学目标; 始终坚持服务至上、崇尚和谐的人文情怀; 应科作风:解放思想要更加大胆; 分析形势要更加深刻; 总结经验要更加理性; 研究问题要更加深入; 正视差距要更加豁达; 统一认识要更加迅速; 瞄准目标要更加具体; 提出对策要更加务实; 整体推进要更加稳健; 工作生活要更加快乐。 三、办学定位 1.学院类型:全日制普通本科学校。 2.学科专业:构建以工为主,经、理、文、管、法、教等多学科相支撑、协调发展、重点突出、结构合理、特色鲜明的学科专业结构。近年来,学院围绕赣州市“两城两谷两带”产业布局,逐步建设形成了矿业工程与冶金材料类、机械电气类、电子信息类、建筑土木类、电子商务类、艺术设计类等六大专业集群。 3.服务面向:立足江西,面向全国,服务地方,服务有色金属和钢铁行业。 4.培养目标:恪守“厚基础、宽口径、强技能、拓视野”的原则,培养具有创新精神和实践能力的“三实、四会、四不唯”应用型人才。 5.发展目标:建设有特色高水平应用技术大学,综合实力进入全国独立学院排名前列、成为中国有色及冶金行业的应用型人才培养基地和全国有较大影响的独立学院。 四、基础设施 学院拥有校园占地807.6亩,校舍建筑总面积29.1万平方米,教学科研行政用房16.2万平方米,教学仪器设备总值6257.4万元;建成校内专业实验室118个;教学用计算机3000多台;学院图书馆纸质中文图书馆藏总量达到87.6万册。同时,与江西理工大学共享纸质图书资源200余万册,中外文数字资源库47个(存储容量达100TB),数字图书242万册。 五、教学机构 学院现设有建设工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、人文科学系和思想政治理论课教学科研部等五系一部。 六、学科与专业 学院积极优化学科布局结构调整,现有30个本科专业,逐步形成了“矿业工程与冶金材料类”“机械电气类”“建筑类”“电子信息类”“电子商务类”“艺术设计类”等六大专业集群。构建了云计算大数据实训中心、智能互联实验室、移动通信综合实验室、机器人及人工智能综合实验室、商科综合实训中心、跨境电商实训平台、赣南客家文化数字化研究院、BIM信息技术应用研究中心等实训平台,占地面积3千多m2的市级示范大学生创新创业实训园运行良好。 七、师资队伍 学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。学院现有专任教师434人,其中,专职专任教师387名,外聘教师94名。有副高及以上专业技术资格教师165人,硕士及以上学位教师310人,国家级教学名师2人,省级教学名师5人,国家级骨干教师5人,省级骨干教师20人,省级教学创新团队3个。“双师双能型”教师占比25%以上。 八、教学科研 学院坚持应用型人才培养方向,以模块化教学改革为导向,不断优化课程体系,聚焦服务地方经济发展,坚持产教学研用相结合,促进校企深度融合。学院积极打造“金课”,2019年,《机械设计》《计算机高级语言》《房屋建筑学》三门课程获得江西省精品在线开放课程认定(是江西省独立学院中唯一获批此类项目的高校)。近五年,学院教师发表高质量教研论文117篇,出版著作及教材42部,教师在我省各类教学竞赛中获奖近30项。近十年,学院教师发表论文1000余篇,出版专著或教材近百部,获批国家自然科学基金课题12项,国家863计划项目子课题1项,教育部人文社科基金3项,省部级科研课题200余项。横向课题近百项,到账经费2300多万元,授权国家专利30项。 九、国际合作与联合办学 学院坚持开放办学,通过学历教育、非学历教育及师生短期交流等多种形式开展国际交流与合作。近年来,学院与泰国宋卡王子大学等多所国外高校开展了包含硕士、本科、非学历3+1、交换生留学在内的多种合作办学项目;与美国纽约州立大学等一批国外高校建立了交流关系,为开展更广泛合作打下了基础。此外,学院积极开展了多种多样的海外带薪实习、互惠生、带薪短期工作等合作项目,范围覆盖美国、德国、荷兰、比利时、奥地利和新西兰等国家。学院大力选送教师赴国外参加国际交流或短期培训,努力提升教师的国际意识,为逐步推进学院双语教师人才队伍的建设工作奠定基础。 十、招生与就业 学院面向全国30个省(直辖市、自治区)招生,新生报到率长期位居全省同类高校首位。建院以来,学院已向社会输送了3.2万名高素质本科人才,毕业生所呈现的“三实”(为人诚实、基础扎实、工作踏实)品质广受用人单位好评,就业率持续位居全省同类院校前列,考研率持续攀升,2020年考研录取率达11.3%,在全省同类院校中名列前茅。 十一、育人成果 学院始终坚持立德树人,致力于培养应用型人才。近年来学生在创新创业、数学建模等各级各类大赛中捷报频传,屡获佳绩。近三年,学院共立项学科竞赛项目211项,学生获得省级以上各类大赛奖项1088项,其中国家级奖项668项,省级奖项420项。学院创新创业教育高质量开展,已连续两年获批10个国家级大学生创新创业项目(是江西省唯一获批立项的独立学院),共计资助20万元。在2019年第五届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛暨全国大赛选拔赛中,作为全省独立学院中仅有的获奖单位,分别斩获银奖、铜奖各一项。在今年的江西省第六届大赛中,学院“人工智能拟人双足行走机器人”项目,成功问鼎比赛金奖。 十二、主要荣誉 近年来,我院先后获“改革开放30年中国十大品牌独立学院”、“全国群众体育先进单位”等国家级荣誉近十项,“全省高校思想政治教育工作先进集体”、“全省教育系统规范管理年、创新发展年活动先进单位”等省级荣誉20余项。 十三、综合实力 2019年,在武书连《中国大学评价》中位列全国独立学院排行榜第53名,在江西省独立学院排行中名列榜首。经过近二十年的建设,学院已发展成为综合实力位居全国同类高校前列、享有良好社会声誉的应用型本科大学!
    - 2020-12-24
  • 南昌大学科学技术学院
    南昌大学科学技术学院
    南昌大学科学技术学院成立于2001年8月,是由南昌大学举办,经江西省政府批准、教育部确认的本科综合性独立学院。2016年7月,由南昌大学与共青城中航文化投资有限公司合作举办新学院,属民办性质。建院十余年来,在上级主管部门和兄弟院校的大力支持下,学院的办学规模不断扩大,办学水平和综合实力不断提升。学院先后被中国独立学院协作会、中国高等教育中心和知名教育媒体评为“全国先进独立学院”、“全国十佳独立学院”、“全国十佳诚信独立学院”。2016年,在中国管理科学研究院武书连《中国独立学院评价》中,我院在全国265所独立学院中排名第15名,办学质量日益提高,办学声誉逐步形成。 目前,学院坐落在赣江新区共青城市,校区占地1215亩。根据教育部要求,学院具备了独立的法人资格,独立的校园校舍、独立的财产管理、独立进行教学。学院实行三级设置两级管理模式,即学院、学科部、系三级设置,学院和学科部两级管理。下设院办、人事处、财务处等16个行政职能部门和基础、人文、财经、理工和信息5个学科部,整个机构设置合理,运行顺畅。 学院坚持人才强校战略,建有一支业务精良、专兼结合的师资队伍。学院现有教职工500余人,其中专职专任教师301人,副高以上职称教师105人,此外,还专门配备了专职辅导员41名,专职心理咨询教师12名。学院依托南昌大学的综合办学优势,根据国家和地区经济、社会发展的需要设置专业,设有本科专业33个,招生专业33个,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科,现有全日制本科及自考在校生达12000余人。学院推行完全学分制,引导学生自主学习,鼓励学生个性化发展。从2007届毕业生开始独立颁发毕业证书,从2012届毕业生开始独立颁发学士学位证书。 学院以人才培养为己任,坚持以教学为中心,以学生为主体,改革人才培养模式。近年来,学院积极推进本科教学质量与教学改革工程建设,不断深化教学改革,已对本科培养方案进行了四次修订,完成了《2015版本科人才培养方案》的修订工作,课程结构更加合理,课程设置更加科学,培养方案内容更加充实,更加有利于高级应用型人才的培养。同时,深化对慕课、大学生英语等课程的实践教学改革,不断加大实验室开放力度,加强校外实习基地建设,组织学生进行竞赛培训,实施以赛促教、以赛促学。近5年来,学生参加大学生数学建模竞赛、广告艺术设计大赛、省科技创新与职业技能竞赛等学科竞赛,获得国家级、省级奖项共计2036项,其中国家级奖项326项,省级奖项1710项。仅2017年就获得国家级奖项16项,省级奖项88项。 学院充分发挥校园文化的凝聚力、感召力和激励作用,着力加强校园文化建设,以校园文化为载体,积极拓展大学生综合素质,培养大学精神。自2015年起,为强化学生的组织纪律性、团队合作精神和良好的养成教育,在大一新生中实行了半军事化管理;先后组织开展了综艺大赛、歌手大赛、辩论赛、篮球赛、“五·四”诗会、女生节、寝室文化节、社团文化艺术节、大学生讲坛等各种主题丰富、形式多样的校园文化活动,有效丰富了学生的课余文化生活,营造出“和谐、健康、精彩、多元”的校园文化氛围。学院组织学生参加的世界大专华语辩论赛、“挑战杯”和网络创新应用等国际、国内赛事,均创佳绩。 学院高度重视学生就业工作,群策群力,多管齐下。加强对毕业生的就业指导,创新改革大学生职业规划课程体系,将之贯穿大学四年始终;创新大学生就业创业工作模式,开展SYB创业培训工作,对学院所有毕业生进行创业培训,提高学生创业技能;2016年,与南昌市人力资源与社会保障局联合创建大学生就业创业指导分中心;加强了实习基地、就业基地建设和校企合作力度,与江西众超电器有限公司、浙江省武义县人社局、浙江橙果企业管理有限公司等深度合作,成功举办了每年一次的全省独立学院大学生就业专场招聘会,成效显著。近年来,学院一次性就业率均达84%以上,学院就业率始终位居全省独立学院前列,在全省就业工作评估中一直都是“优秀”。学院每年对毕业生进行质量跟踪调查,对用人单位进行回访,我院毕业生以其良好的综合素质,受到社会各界欢迎和好评。 建院以来,学院已走上规范化办学的轨道,实现了由外延发展向内涵建设的转型,取得了办学效益和社会效益的“双丰收”。站在新的历史起点上,学院将继续深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,不断加快改革发展的步伐,发扬改革创新精神,继续朝着创建国内高水平独立学院的宏伟目标而努力奋斗!
    - 2020-12-24
  • 赣南师范大学
    赣南师范大学
    赣南师范大学位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”之美誉的赣州市。学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校;1984年更名为赣南师范学院,升格为省属本科师范院校;2003年成为硕士学位授予单位,是赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的省属本科师范院校;2016年3月,经教育部批准更名为赣南师范大学;2017年12月,顺利接受教育部本科教学工作审核评估,专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。 学校现有黄金、章贡、白塔(大学科技园)3个校区,占地2200余亩,校舍建筑面积80余万平方米,教学科研仪器设备总值2.95亿余元,图书馆藏书230余万册。设有15个教学学院、1所独立学院、1所附属中学、1所附属小学,有涵盖10个学科门类的71个本科专业(其中2019年招生专业54个;国家特色专业2个,省一流专业4个、省品牌专业14个、省特色专业7个,国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点18个)、16个一级学科硕士点和9个硕士专业学位授权点。面向全国27个省(区、市)招生,其中13个本科专业列入一本批次招生。现有全日制在校生20000余人,其中研究生1400余人。 学校现有专任教师1000余人,其中高级专业技术人员560余人,博士教师340余人。全职引进和培养国家“万人计划”、百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才计划人选、享受国务院特殊津贴专家等国家级高层次人才20余人,博士生导师10人。柔性引进了一批学科学术领军人才,其中“双聘”院士3人,国家杰青、国家优青、中科院百人计划获得者、百千万人才工程国家级人选、博士生导师30余人。广大教师爱岗敬业、教书育人,涌现了“全国优秀教师”“全国优秀科技工作者”“全国高校思想政治理论课教学标兵”“全球孔子学院先进个人”“江西省五一劳动奖章”“全省模范教师”获得者等一批先进典型。 学校始终坚持人才培养中心地位,荣获4项国家级教学成果奖二等奖(高等教育1项、基础教育3项)和2项全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖,获批1个国家语言文字推广基地、1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、1项教育部体育美育浸润行动计划、3个国家级专业综合改革项目、2门国家精品课程、1个教育部高校思政工作精品项目,建有1个全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地,3门研究生课程入选国家级案例库,成为赣南及周边地区基础教育师资培养培训中心、研究咨询中心和改革发展服务中心,形成了以教师教育和文理学科为特色、文理管工多学科协调发展的办学格局。 学校始终坚持把提高人才培养质量作为中心任务来抓,为国家和社会培养输送了16万余名毕业生。近五年,在校学生参加省级以上各类竞赛屡获大奖,其中荣获中宣部“五个一工程”奖、中国戏剧“梅花奖”、国际大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生创业大赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国师范院校师范生教学技能大赛特等奖以及伦敦残奥会金牌、田径亚青赛银牌、全国田径锦标赛金牌等重大奖励200余人次;连续9年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演;在研究生、教师、公务员、事业单位人员等各类招考中考取率稳步提升;新生录取排名和毕业生就业率多年保持良好水平,获评江西省2016-2018年毕业生就业评估“优秀”等级。 学校有1个省一流学科和4个省级重点学科(其中1个省高校高水平学科),是江西省“十三五”新增博士学位授予单位立项建设高校。建有国家脐橙工程技术研究中心、教育部人文社科重点研究基地——中国共产党革命精神与文化资源研究中心、江西省有机药物化学重点实验室、江西省省级工业设计中心——工业(家具)设计中心、江西省哲学社会科学重点研究基地——美丽乡村建设与发展研究中心等19个省级科研平台,建有3个省级“2011协同创新中心”、2个博士后科研工作站和1个博士后创新实践基地,创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》。近五年,学校承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项,获省部级以上科研奖励40余项,相关研究成果在《Nature》《Science》等国际著名期刊上发表,近几年学校自然指数排名保持在全国高校前200名,在苏区与红色文化、客家文化、阳明文化、脐橙工程技术、血吸虫病防治新技术、稀土镁合金功能材料、美丽乡村规划设计、家具设计等研究领域形成了显著特色。 学校高度重视开放办学,依托江西省中小学校长(教师)培训基地、江西省赣南等原中央苏区振兴发展软科学研究基地、赣南苏区人才发展合作研究院、美丽乡村建设与发展研究中心、工业(家具)设计中心、国学研究院、赣州市中小企业高层管理人员培训中心和“教授博士服务团”等平台,积极为地方基础教育和经济社会发展服务。学校积极推进国际交流与合作工作,与美国、俄罗斯、法国、韩国、泰国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了良好的合作关系。承建了我国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院,并获评为全球“先进孔子学院”。连续四年受国家汉办委派赴亚、非、欧、美等四个洲11个国家18所孔子学院开展文化巡演活动。获批建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”。与俄罗斯奔萨国立大学举办了江西省首个教育部音乐学本科中外合作办学项目。设立了“一带一路”沿线国家留学生奖学金,近三年招收了来自20余个国家的留学生200余人。 学校始终坚持“立足红土地办学、用苏区精神育人、为苏区振兴服务、做苏区精神传人”的办学传统,培育形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风和以“多谋思变、同心创业,自强不息、艰苦奋斗,勇于开拓、追求卓越”为基本内涵的赣师人特有的“精气神”文化。近年来,学校先后被评为全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国绿化模范单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国五四红旗团委,并被中央精神文明建设指导委员会授予第一届“全国文明校园”荣誉称号。 目前,全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,围绕落实“立德树人”根本任务,大力弘扬伟大的苏区精神和赣师人特有的“精气神”,不忘初心、牢记使命,争创一流、进位赶超,以争创博士学位授予单位为总抓手,深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、依法治校四大战略,全面推进学校内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展,为建设区域领先、省内前列、全国同类院校知名的有特色高水平综合性师范大学而奋发努力。 (相关数据截至2020年5月)
    - 2020-12-24
  • 华东交通大学理工学院
    华东交通大学理工学院
    华东交通大学理工学院是2001年经江西省委省政府批准成立,并经国家教育部确认的全日制普通本科层次独立学院。2015年,学校成为江西省首批转型发展试点高校之一。目前以本科学历教育为主,适当开展继续教育和技能培训,并与华东交通大学在建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、会计、翻译五个专业联合开展硕士研究生培养。 办学条件:学校位于“物华天宝,人杰地灵”之美誉的江南历史文化名城——江西省南昌市,地处南昌经济技术开发区,坐落在风景秀丽的黄家湖畔。随着2019年6月新校区正式动工建设,学校目前形成两校区一基地的办学格局,校园占地1411.56亩。学校配备有大型电子阅览室、智慧教室、多媒体教室、语音室、计算机中心,以及物理、机械、汽车、检测、力学、建筑、电工、电子、通信、单片机、网络、3D打印、物流、摄影、演播等178个校内实验实训室,建有稳定的校外实习实训基地78个,教学科研仪器设备总值8817.06万元,图书馆收藏纸质图书122万余册,电子文献122万余册。 学科专业:学校现有土木建筑分院、机电工程分院、电气与信息工程分院、经济管理分院、人文法学分院、艺术与体育分院以及继续教育学院、基础学科部等七院一部。学校目前开设了38个本科专业(今年新增智能科学与技术专业),涵盖工、理、管、经、法、文、艺、教育学等8大学科门类。其中,工学及管理学类专业有26个,占全部专业的70.27%,形成了以工为主,工管结合,多学科协调发展的专业格局,并且在交通工程类专业形成一定特色。近四年,学校共有25个专业参与全省专业综合评价,有5个排名第一,9个排名第二,总体排名靠前。通信工程、土木工程、道路桥梁与渡河工程3个专业被列为省级专业综合改革试点项目。《马克思主义基本原理》《数控机床与编程》《中级财务会计学》3门课程为省级精品课。 教育教学:根据应用技术型人才“实践性、技术性、应用性”的特点,学校加大教育投入,优化课程体系,加强实践性教学环节。各专业实践教学环节比重达40%左右。学校还积极开展“校企合作、产教融合”协同育人,先后与大唐移动、省建科院、江西中核测绘院、南昌铁路局、江西运通汽车、中铁二十四局等几十家大型企事业单位、科研院所开展全方位、多角度、深层次的合作办学,校企合作专业覆盖率达100%,进一步健全了“宽基础、强能力、重应用、善创新”的高素质应用型、技术技能型人才培养体系。近年来,学校依托铁路系统单位、校企合作单位和江西省浙江总商会的丰富企业资源(在赣企业6万多家,上规模企业1万多家,亿元企业1千多家),毕业生就业率和就业质量均位于江西省同类高校前列。毕业生考研(含出国留学)、参军入伍、录取公务员、事业单位、央企国企、上市大型企业等人数逐年增加。学生参加省级以上学科竞赛获奖屡创新高,三年来共获国家级奖项25项,省级奖项668项。 科研创新:近年来,学校高度重视科研创新工作,出台了一系列科研管理制度,组建了“能源材料与纳米技术研究所”“信息与控制技术研究所”“质量发展研究中心”等高水平教研机构,积极开展“产学研用”探索,服务社会能力不断提升。三年来,学校获批省级科研立项一百多项,签订横向课题12项,发表SCI论文、CSSCI论文、EI论文、中文核心论文、出版教材专著等数量也有所增加。荣获省级科研成果奖、市厅级科研成果,获授权专利、软件著作权等二百多项。学校移动通信实验室获批南昌市重点实验室,节能与结构实验室获批赣江新区重点实验室,微纳米功能材料团队获批赣江新区优势科技创新团队。 师资队伍:截止目前,学校共有自有教师703名,外聘教师174名,折合专任教师总数790人,生师比为17.60:1。专任教师中副高及以上职称占比31.64%;研究生学历占比54.05%;双师型教师占比10.5%。 开放办学:学校于2016年成立了国际交流中心,积极“走出去、请进来”,已与马来西亚、韩国、泰国、加拿大、英国、美国等国家的多所大学达成合作协议,开展多种形式的国际交流与合作,每年组织学生赴海外研学交流,有近百名学生出国留学深造。 党建思政:学校高度重视党的建设,牢记“为党育人,为国育才”教育初心和使命,把党的建设全方位融入人才培养,全过程贯彻教育事业,切实以“服务学生成才、服务教师成长、服务学校发展”为核心,加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,充分发挥党组织“保证政治方向、领导思政建设、引领校园文化、凝聚智慧力量、推动学院发展”的政治核心作用,取得了一系列党建成果。《独立学院发挥党组织政治核心作用研究与实践》荣获首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖;《学生党建中心》获全省民办高校党的建设和思想政治工作优秀实践创新成果一等奖;《学生入党公开答辩机制》获江西省高校党的基层组织建设创新成果三等奖;获评江西省高校标准化党员活动室一个;获评全国党建工作样板支部一个。 社会声誉:学校严格规范管理、深化教学改革、凝练办学特色、开拓办学思路,办学水平已位于全国独立学院前列,省内独立学院第一方阵,社会影响力逐年增强。先后获得“全国先进民间组织”“全国先进独立学院”“全国教育总评榜综合实力独立学院20强”“全省普通高校毕业生就业工作评估优秀等级学校”等50多项省级以上荣誉称号。 站在新起点,面向新未来。学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以“育人为本、服务社会”为宗旨 ,秉承“自强 厚德 求实 创新”校训精神,恪守“以人为本,德育为先、质量立校、开放办学、特色发展”办学理念,以“改革人才培养模式、提高实践教学质量、打造德育教育特色、提升专业建设水平、提高人才队伍素质”为抓手,聚焦“双转”目标任务,不断推进学校治理体系和治理能力现代化,全面提高人才培养质量和办学水平,努力建设成为优势明显、特色鲜明的高水平应用技术型大学。 (2020年04月更新)
    - 2020-12-24
  • 江西旅游商贸职业学院
    江西旅游商贸职业学院
    江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校,其前身是江西省商业学校(1964年创建)、江西省旅游学校(1987年成立)、江西省核工业技校(1964年成立)。 学校是江西省示范性高职院校、江西省高水平高职院校、中华全国供销总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中华全国供销总社省部共建院校、全省首批应用技术型本科人才培养院校、江西教育旅游示范区(国家AAA级景区)、江西省非物质文化遗产传播基地、江西省大众创业万众创新示范基地、江西省首批中小学研学旅行基地等。 学校位于南昌经济技术开发区丁香路1号,校园占地面积1068亩,建筑面积近40万平方米,图书馆馆藏图书120多万册、电子图书30多万册,各种数字资源6.5T。学校现有各级各类在校生17000多人,专兼职教师1000余人。 学校拥有文、理、工、艺术、体育等多种学科,设有旅游、经济管理、会计金融、国际商务、机电与建筑工程、艺术传媒与计算机、体育等7个学院,开设有酒店管理、旅游管理、物流管理、电子商务、会计、金融管理、国际商务、商务英语、汽车维修、建筑工程、广告设计与制作、动漫设计与制作、社会体育等40多个专业。学校与江西科技师范大学联合开办了酒店管理、物流管理等专业的应用技术本科班,并与英国南兰克郡学院开展联合办学,开办了中英旅游管理、电子商务、国际贸易三个专业。 学校紧跟社会与市场需求,面向现代旅游商贸服务业与先进制造业,以培养高素质劳动者和技术技能人才为目标,狠抓教学质量,毕业生就业率保持在90%以上,连续15年被省教育厅评定为“江西省普通高校就业工作评估优秀单位”。近五年来,学校荣获江西省教学成果奖一等奖5项,国家级骨干专业5个,国家级实训基地1个、国家级协同创新中心1个,国家级示范职教集团1个,国家级职业教育/教师/教学创新团队1个,国家级技能大师1名,全国物流行业教学名师1名。我们的学生连续三届入围世界技能大赛国家集训营,荣获职业技能大赛国家级一等奖10项、省级一等奖96项,中国“互联网+”创新创业大赛国家级铜奖5项、省级金奖10多项。 自2002年组建以来,学校经历了规模发展求生存、改革创新促发展、内涵特色树品牌三个阶段之后,2017年开始,进入“优品牌、强特色、提质量”的新的发展阶段。学校坚持“质量立校、人才兴校、特色强校、依法治校、文化铸校”的创新发展之路,按照“改革提速、特色发展、内涵建设、校企合作、实干兴校”的20字方针,以特色发展为导向,以改革创新为动力,按照“规范化、精细化、市场化”的办学要求,充分发挥学校实践实训和职教集团优势,加快中职、高职、应用技术型本科的贯通融合,积极参与现代职业教育体系构建,切实增强市场办学适应能力,强力推进人才培养模式改革,扎实提升人才培养质量,积极构建“理念先进、管理精细、设施完善、特色鲜明、省内一流、全国知名”的高水平职业院校和高水平专业,为旅游强省和深化供销合作社综合改革培养高素质技术技能人才,努力写好新时代旅商职业教育奋进之笔。(信息更新时间为2019年12月)
    - 2020-12-24
  • 江西应用技术职业学院
    江西应用技术职业学院
    江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处“四省通衢”的中心城市、全国文明城市、国家森林城市――江西省赣州市。1958年5月建校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。原为地质矿产部直属院校,经过六十年的积淀,办学实力雄厚,特色鲜明,优势显著。 2012年学校被确立为江西省示范性高职院校;2014年被确立为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校,跻身全国百强;2014年被确立为江西省普通本科高校与高职院校联合培养应用技术型本科人才试点项目;2015年入选全国百所现代学徒制试点高职院校。学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估和江西省高校毕业生就业工作评估“双优学校”。2013年至2017年连续5年被评为江西省高校平安校园示范学校;2015年获评“全国国土资源管理系统先进集体”;2016年获评“全国高等职业院校服务贡献50强”、“中国职业教育就业百强”、江西省第十四届文明单位、国家优质高职院校建设立项单位;2017年在中国高等教育学会发布《2017年全国普通高校竞赛评估结果(高职)》中排名全国第19位,江西第1;在“广州日报全国高职高专排行榜”(国内1358所高职高专被纳入评价体系)中列全国第29名、江西第2;2018年入选江西省高水平高等职业院校建设项目立项单位和省财政支持建设立项单位;2018年成为全省唯一荣获“第六届黄炎培职业教育奖”优秀学校奖的高校;2019年被教育部认定为“国家优质专科高等职业院校”;2019年入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划高水平专业群建设单位(A档)。 近十余年来,从“国家骨干高职院校”到“国家优质高职院校”再到“中国特色高水平专业群(A档)建设单位”,我校成为全国同时入选三大项目的131所院校之一,全省同时入选三大项目的3所院校之一,实现全国三轮重点高职院校建设“大满贯”。 学校校园占地1262亩,校舍面积48.6万平方米,学校总资产8.97亿元,实验实训设备1.1亿元以上,图书馆藏书81万册,建有国家职业技能鉴定所,具有33种职业岗位技能鉴定资格。现有资源环境与珠宝学院、汽车学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、测绘地理信息学院、财经与商务学院、材料工程学院、设计工程学院、社会管理学院和军事体育教学部等11个教学机构,全日制在校生1.26万人。 学校形成以国土资源类专业为特色,以工科为主体,兼顾经济、管理、服务等其他门类的专业体系。现有应用技术型本科试点专业3个,专科专业48个,其中中央财政支持的重点专业6个,省财政支持的重点专业6个,省级示范专业5个,省级特色专业6个,国家级、省级现代学徒制专业5个,2门国家精品资源共享课程,39门省级精品资源共享课程,9门省级精品在线开放课程,2门教育部教指委精品课程,各列全省同类院校第一。 学校现有在职教职工近1000人,专任教师662人,其中副高及以上职称192人、教授52人,博士18人,双师率达95.85%,现有1支国家级教学团队,3支省级教学团队;1名国家高层次人才特殊支持计划教学名师,1名国家级教学名师,4名江西省高校中青年学科带头人,6名省级教学名师,28名江西省高校中青年骨干教师,30多人在省部级学术团体中担任重要职务;学校还特聘了一批生产管理一线的专家和能工巧匠来校任教。 学校建立了2个国家级职业教育实训基地,2个国家级师资培训基地,2个教育部“提升专业服务产业发展能力项目”,1个教育部职业教育合作项目,4个省级人才培养模式创新实验区,2个省级实训基地,22个校内实训中心,149个实验实训室,229个校企合作建设的校外实训基地。坚持走产学研结合之路,成立了立达科技开发总公司、测试研究所、国土资源勘察规划院三大校办企业。联合200余家政府机关、企事业单位、科研院所和国外办学机构,成立合作发展理事会,与一大批企事业单位进行校企深度融合,牵头成立“江西省国土资源职业教育集团”,与深圳讯方技术股份有限公司共建混合所有制性质的“讯方技术学院”,学校集团化多元化办学取得重大突破。 作为江西首批应用技术型本科人才培养试点院校,与江西理工大学联合开展应用技术型本科专业试点,自2014年起招生,社会反响良好。学校面向世界,开放办学,探索出基地共建、校校合作、项目合作等多种国际合作办学新路径,积极响应国家“走出去”战略,与加拿大、德国、阿联酋、莫桑比克、印尼等国相关机构开展合作,社会服务走向海外。 学校注重学生职业技能培养,学校师生连年在国赛省赛摘金夺银,全国“互联网+”大学生创新创业大赛获1次银奖、3次铜奖,全国职业院校技能大赛综合成绩在全国名列前茅,2019年获全国职业院校技能大赛高职组团体一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项。数学建模全国领先,2019年再次斩获全国大学生数学建模竞赛专科组最高奖“高教社杯”。全国大学生数学建模竞赛举办28年来,我校是江西唯一获“高教社杯”、全国获最高奖数量最多的高校,也是全国同类院校中获全国一等奖、国家级奖项数量最多的高校。历经十六载积淀,学校成为全国数学建模竞赛专科组当之无愧的“领头羊”。 学校毕业生一次性就业率连续15年超过95%,学校连续15年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、勤工助学补贴、特困生补贴、校企合作专项奖学金、校友“励行”奖学金等多种奖学助学政策。 学校是攀岩运动世界冠军基地,竞技攀岩运动成绩全国第一、世界一流。先后获22项世界冠军,21项亚洲冠军,200余项全国冠军,10次打破世界纪录,5人10次获国家“体育运动荣誉奖章”。2009年包揽世界体育大会攀岩速度赛男、女冠军,五星红旗第一次在台湾升起。现为国家攀岩队训练基地,江西省攀岩协会、江西省攀岩队设在学校。2018年入选亚运会国家攀岩队的近半队员为我校学子。在2018年亚运会上,我校学子获“两银三铜”的好成绩。 六十余年辉煌办学,凝炼出“艰苦奋斗、勇于攀登、开拓创新、追求卓越”的学校精神。2020年,站在新的起点上,学校主动适应经济发展新常态,深化改革,锐意进取,同心同德,满怀信心,为建设国家优质高职学院努力奋斗! (2020年10月更新)
    - 2020-12-24
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